Seguidamente, los niños/as tienen que hacer con rotulador muchos puntitos siguiendo la línea de las dos letras hasta la mitad de dicha letra. Después la otra mitad la tienen que rellenar con bolitas de algodón. Primero se hace una letra y luego se hace la otra. Es importante dejarles tiempo hasta conseguir que lo hagan lo mejor posible. Es una actividad muy productiva porque además de desarrollar la motricidad están conociendo las dos letras.
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